体育游戏逛超市教案

• 了解超市购物过程中的体育游戏设计
• 培养学生团队合作能力和沟通能力
• 提高学生的注意力和反应能力

• 购物篮、货架摆放模拟超市场景
• 各类食品商品标签、价格标签
• 计分板、计时器
• 奖励小纪念品

步骤一：介绍超市购物体育游戏（5分钟）

教师向学生介绍超市购物体育游戏的玩法，例如在规定时间内寻找特定商品并放入购物篮。提醒学生注意安全规范，避免碰撞。

步骤二：分组与游戏规则说明（10分钟）

将学生分成若干小组，每组35人。解释游戏规则：每组派出一名“购物导购员”，其余成员为“购物员”，购物员需根据导购员指示寻找商品。

步骤三：开始游戏（20分钟）

设置时间限制，让学生开始游戏。导购员根据购物清单指导购物员寻找商品，购物员需在规定时间内找齐并放入购物篮。

步骤四：计分与评比（10分钟）

比赛结束后，根据购物篮内商品是否齐全、时间和团队合作情况进行评分。可设置奖项鼓励表现优秀的小组。

步骤五：总结与反思（5分钟）

带领学生讨论游戏中遇到的困难和挑战，总结团队合作的重要性，并鼓励学生发言分享感受。

• 增加游戏难度，例如在商品标签上加入问题，回答正确才能放入购物篮。
• 引入时间竞赛元素，设定更紧迫的时间限制，看哪个小组能最快完成任务。
• 组织购物员和导购员轮换，培养学生全方位的团队合作能力。

通过这样的体育游戏逛超市教学，不仅可以让学生在玩乐中学习，感受合作的乐趣，还能增进他们对超市购物过程的了解，培养实践能力和团队合作精神。