欧洲冠军联赛（UEFAChampionsLeague）探索之旅 课程设计

课程

课程目标：

1.

知识目标

：学生能够了解欧洲冠军联赛的历史、规则、重要性及其对足球运动的影响。

2.

技能目标

：培养学生的信息搜集能力、分析能力和团队合作能力。

3.

情感目标

：激发学生对足球运动的兴趣，增强团队精神和公平竞争意识。

适用年级：初中八年级

课程时长：40分钟

课程准备：

多媒体教学设备

欧洲冠军联赛相关视频片段

小组讨论材料（如白板、马克笔）

学生分组（每组45人）

课程内容与

1. 引入（5分钟）

教师活动

：播放一段精彩的欧洲冠军联赛比赛集锦，激发学生的兴趣。

学生活动

：观看视频，感受比赛的激情和氛围。

2. 知识讲解（10分钟）

教师活动

：简要介绍欧洲冠军联赛的历史、参赛资格、比赛规则和历届冠军。

学生活动

：倾听并记录关键信息。

3. 小组讨论（10分钟）

教师活动

：提出问题：“你认为欧洲冠军联赛对足球运动有哪些积极影响？”并指导学生分组讨论。

学生活动

：小组内讨论并记录观点，准备分享。

4. 互动展示（10分钟）

教师活动

：邀请每组代表上台分享讨论结果，并进行点评。

学生活动

：各组代表上台展示，其他组员补充。

5. 总结与反思（5分钟）

教师活动

：总结课程要点，强调团队合作和公平竞争的重要性。

学生活动

：反思自己在小组讨论中的表现，思考如何改进。

作业布置：

请学生回家后，选择一个自己喜欢的欧洲冠军联赛球队，搜集该球队的历史和成就，并准备在下节课上分享。

评价方式：

通过小组讨论的参与度、互动展示的表达能力和作业完成情况进行综合评价。

通过这样的课程设计，学生不仅能够系统地了解欧洲冠军联赛，能在互动和讨论中提升自己的综合能力，同时培养对足球运动的热爱和尊重。