安宁市聚力书写教育高质量发展答卷

安宁市聚力书写教育高质量发展答卷

　　近年来，安宁市锚定西部县级教育强市目标，聚焦教育资源配置、教师队伍建设、育人方式变革等关键环节，补短板、强弱项，提质量、促公平，着力构建高质量教育体系，推动优质教育资源不断增加、教育服务能力全面提升，义务教育优质均衡发展逐步迈上新台阶。安宁市先后获评“全国义务教育发展基本均衡市”“全国未成年人思想道德建设先进城市”“全国基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”等荣誉称号。

　　扩容升级

　　增加优质教育资源供给

　　走进安宁市宁湖小学的创客教室，几位小学生正在老师的指导下熟练地操作无人机。“我特别喜欢无人机课程，可以了解到无人机的飞行原理、构造和用途。”该校五年级学生黄泽宇说，自己正在为安宁市青少年科技创新大赛做准备，希望可以在比赛中取得好成绩。

　　宁湖小学大力推进智慧校园建设，打造了消防科普馆、3D打印教室、创客教室、书法教室等，全面推动教育教学质量提质升级。这是安宁市推进现代化、特色化、创新型高品质办学取得的新成效。

　　安宁市持续夯实基础教育发展根基，近五年来，投入22.6亿元资金新建23所学校，改扩建5所学校，新增校舍面积43.15万平方米，新增优质公办学位26820个。目前，全市有省一级幼儿园6所、省级现代教育示范幼儿园3所、省级现代教育示范学校3所、省一级高完中4所，国家级重点职业中学1所，义务教育标准化学校比例达100%。

　　实施基础教育提质工程，安宁市累计投入4.2亿元，对标省一级一等完全中学和省级特色学校，改善全市公办普通高中办学条件；投资4023万元实施“阳光体育”项目，改造全市23所中小学幼儿园田径运动场8.7万平方米、篮球场3.3万平方米、幼儿户外活动场地1.1万平方米；投资2000万元为18所学校1703间教室安装护眼灯20436盏；目前全市中小学校、幼儿园普通教室互动式多媒体教学系统实现全覆盖。

　　外引内培

　　锻造高素质育人队伍

　　“我们坚持以教育家精神引领教师队伍建设，持续在培养、引进、交流、激励上下功夫，着力打造高素质专业化的新时代教师队伍。”安宁市教育体育局党组书记、局长黄雪飞介绍，当前，安宁市正着力实施教师队伍筑基工程，进一步夯实教育高质量发展的“压舱石”。

　　安宁盘活全市编制资源、变革编制管理方式，通过补齐空编、调剂编制、购买服务、招聘合同制教师等多种方式，优化教师编制资源配置。2019年以来，累计补充教师2077人，全市初中、小学生师比分别为11∶1、18.6∶1，幼儿园教职工与幼儿比为1∶7。

　　近三年，通过实施“县管校聘”、“优秀教师入螳川”、银龄计划、校园专项招聘、强化培训、合同制教师招聘等系列措施，安宁市教师队伍建设成效明显。截至目前，全市有高级职称教师1257人，全国优秀教师2人，享受省政府特殊津贴教师2人，云南省学科带头人、骨干教师15人，建成云南省名师工作室2个，优秀教师占专任教师比例40%。

　　融合育人

　　促进学生全面健康发展

　　近日，一场别开生面的劳动课程在安宁市昆钢第一小学开展。在劳动实践基地里，学生们挥动锄头、铁铲，一起挖塘、栽苗、培土、浇水，体验劳作的乐趣。“开展特色劳动实践课只是学校构建‘德智体美劳’五育并举教育体系的其中一环。”昆钢第一小学校长余文介绍，该校还通过开展航模、啦啦操、足球、创意美术、柔道等21项社团活动，促进学生全面发展。

　　围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，安宁市坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。成立全省首家县级大中小学思政课一体化建设协同创新中心；探索“一校一品”特色化办学格局，挂牌成立23家中小学生综合实践活动基地，建立以基地为站点的综合实践活动课程体系；创建国家级体育项目特色学校23所，省级特色学校10所，省、市民族团结进步示范校111所，昆明市体育传统项目学校3所，昆明市联办训练点2所。义务教育实现“宽带网络校校通”“优质资源班班通”，体育课、艺术课、劳动课程开齐开足率达100%。持续优化普通高中办学资源配置，加强高考综合改革基础条件保障。

　　安宁全面实施“托管+拓展”“5+2”课后服务模式。2020年以来，累计投入课后服务经费5457万元，课后服务学生参与率达98%，家长满意度达95%。实施覆盖9个街道的公益免费暑期托管服务，每年服务学生约8000人次。

　　安宁市聘请全国省、市知名专家11名、心理教师、心理医生、社会工作者64名，成立青少年心理健康服务中心，并成功创建为“全国学校家庭社会协同育人实验区”。